Пензенская обл., г. Кузнецк, ул.Комсомольская, д. 34а, 442530
Email: spokket@gmail.com
Приёмная: 8(841-57) 3-37-23
Вахта: 8(841-57) 3-05-86

Фестиваль профессий продолжается

Студенты 2 и 3 курса специальностей «Технология металлообрабатывающего производства» и «Техническое обслуживание электрического и электромеханического оборудования» в рамках фестиваля профессий «Крылья успеха» побывали на экскурсии на ООО Технопарк «ФомЛайн».

В ходе экскурсий ребятам рассказали о циклах производства пенополиуретана. Студенты побывали в цехах: вспенивания, резки и склада готовой продукции. В цехе вспенивания происходит изготовление продукта – здесь смешиваются изоционатный,  полиольный компоненты и необходимые добавки, в результате которого получается пенополиуретан в привычном для нас виде. Получившийся 32 метровый блок поролона вызревает в течение суток. Далее сырьевой полуфабрикат попадает в цех резки, где из него делают готовые изделия. После этого товар попадает на склад готовой продукции.

На заводе множество современных станков с ЧПУ, современная система подъемно-транспортного оборудования, что позволяет обеспечить высокий уровень автоматизации производства.

На предприятии организована высокая формализация процесса, то есть каждый четко знает, что, как и в какое время необходимо сделать, чтобы эффективно выполнить свою работу. Уже сейчас продукция Кузнецкого завода «ФомЛайн» поставляется во многие города России – Уфу, Самару, Саратов, Ижевск, Оренбург и страны ближнего зарубежь.

Современное состояние машиностроительного производства требует, чтобы специалисты данной отрасли были всесторонне развитыми, творческими личностями, соответствовали требованиям рынка труда. Решению этой задачи способствует многоуровневая, ступенчатая непрерывная подготовка  специалистов машиностроительного профиля в рамках Кузнецкого колледжа электронных технологий.

Система социального партнёрства колледжа с объединением ООО Кузнецкий технопарк даёт обучающимся дополнительные перспективы, — экскурсии, возможность прохождения практики в условиях реального производства, совместная разработка профессиональных отраслевых компетенций и системы  управления качеством профессионального образования.

Таким образом, выстроенная схема социального партнёрства – это система непрерывного образования, основывающаяся на двух взаимосвязанных тенденциях: на вторжении машиностроительного производства в сферу базовой подготовки обучающихся колледжа и, наоборот, проникновении обучения в производственный процесс.