К освоению образовательных программ принимаются инвалиды, лица с ОВЗ, которым согласно заключению федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы, не противопоказано обучение в колледже по реализуемым специальностям.

В колледже ведется обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья, студентов-инвалидов без применения специальных средств обучения.

В соответствие с требованиями законодательства вход в колледж оснащен пандусом и специальными поручнями, пути движения доступны и удобны для категории инвалидов (ОДА, с нарушениями слуха и зрения), для вызова сотрудников установлена кнопка вызова. На 1 этаже обеспечена доступность путей движения. Имеется санитарно-гигиеническое помещение для инвалидов. Здание оснащено необходимыми табличками и указателями. Верхние и нижние ступени лестниц обозначены контрастной полосой.

Сопровождение студентов с ОВЗ, студентов-инвалидов привязано к структуре образовательного процесса, определяется его целями, построением, содержанием и методами:

— организационно-педагогическое сопровождение направлено на контроль учебы студентов в соответствии с графиком учебного процесса в условиях инклюзивного обучения. Организационно-педагогическое сопровождение может включать: контроль за посещаемостью занятий; помощь в организации самостоятельной работы в случае заболевания; организацию индивидуальных консультаций; контроль аттестаций, сдачи зачетов, экзаменов, ликвидации академических задолженностей; коррекцию взаимодействия преподаватель — студент-инвалид в учебном процессе; консультирование преподавателей и сотрудников по психофизическим особенностям студентов-инвалидов, коррекцию ситуаций затруднений; инструктажи и семинары для преподавателей, методистов и т.д.;

— психолого-педагогическое сопровождение осуществляется для студентов, имеющих проблемы в обучении, общении и социальной адаптации. Оно направлено на изучение, развитие и коррекцию личности студента-инвалида, студента с ОВЗ,  его профессиональное становление с помощью психодиагностических процедур, коррекции личностных искажений;

— медицинское сопровождение включает сохранение здоровья, развитие адаптационного потенциала, приспособляемости к учебе студентов-инвалидов;

— социальное сопровождение осуществляется  в стипендиальном обеспечении, выделения материальной помощи.

Обучение в общих группах.

Информация о специальных условиях питания:

Специальные условия питания для инвалидов не требуются.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

Сайт колледжа в сети Интернет адаптирован для инвалидов по зрению, специально для указанной группы пользователей реализована возможность увеличения размера шрифта текстов на веб страницах, переключение контрастных цветовых схем.

Компьютеры в библиотеке имеют доступ к сети Интернет.

НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ:

Конвенция о правах инвалидов от 13 декабря 2006 года.

Федеральный закон от 3 мая 2012 года №46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов».

Закон РФ №181 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 (последняя редакция).